A través de abordajes metodológicos creativos, los actores comunitarios exponen las percepciones y barreras que configuran la cotidianeidad de los sectores históricamente postergados.
Por Florencia Belén Mogno
Las transformaciones en los modos de habitar el territorio bonaerense redefinieron las dinámicas de inserción y visibilidad de las poblaciones que conviven con realidades de exclusión estructural.
En los bordes de los centros urbanos, la disputa por el reconocimiento de derechos fundamentales ya no se restringe únicamente a la demanda de infraestructura o servicios básicos. Actualmente, las organizaciones de base centran sus esfuerzos en consolidar espacios donde las corporalidades diversas encuentren canales genuinos de contención y desarrollo integral.
Estas construcciones colectivas se encuentran con inercias institucionales y prejuicios sociales arraigados. La falta de articulación entre los programas gubernamentales y las urgencias de los barrios sitúa a los referentes territoriales en una posición de exigencia y desgaste. Frente a este panorama, las redes de acompañamiento vecinal asumen la tarea de desarticular las visiones estigmatizantes, proponiendo alternativas que revaloricen la dignidad humana.
En concordancia con estos procesos, un informe científico al que accedió Diario NCO indagó en las nociones y emociones que circulan en las entidades de la sociedad civil locales. El documento dio cuenta de los resultados de un espacio participativo que buscó desentrañar las vivencias de los actores comunitarios frente a las realidades de segregación.
Un espacio de transferencia nacido en las aulas universitarias
La materialización de esta propuesta pedagógica y científica aconteció bajó la cobertura de un proyecto Vincular gestionado por la Universidad Nacional de La Matanza. En lo concerniente a la ejecución práctica de la experiencia, las investigadoras coordinaron un encuentro-taller que congregó a trece referentes de asociaciones civiles del partido.
La dinámica se estructuró a partir de una técnica cromática orientada a evocar sensibilidades profundas mediante el uso de afiches y colores. El propósito de este dispositivo metodológico consistió en sortear los discursos prefabricados y los modismos recurrentes de los entrevistados.
En esa línea, cabe señalar que las coordinadoras instaron a la concurrencia a ligar conceptos nodales del trabajo social con tonalidades específicas, propiciando un debate posterior sobre dichas elecciones.
La metáfora del color: alarmas, naturaleza y visiones de futuro
En relación a lo expuesto, el estudio indicó que al momento de procesar los resultados vinculados a la discapacidad, la paleta colectiva exhibió un predominio de los tonos rojizos y amarillentos. Las argumentaciones de los participantes asociaron estas elecciones con estados anímicos ligados a la bronca, el dolor y las constantes barreras de accesibilidad.
En dirección opuesta, el concepto de práctica deportiva aglutinó valoraciones homogéneas y asociadas a gamas de color verde y azul. Las narraciones comunitarias vincularon de forma directa la recreación con el contacto con la naturaleza, el disfrute al aire libre, el sol y la salud integral.
Por su parte, la categoría de género desencadenó una dispersión de respuestas donde sobresalió el uso del naranja como estandarte de la diversidad funcional y sexual. No obstante, emergieron también tonalidades oscuras como el negro y el gris, utilizadas por los talleristas para graficar situaciones de desamparo y sombras.
Burocracia, vivencias personales y amparos conceptuales
Los testimonios volcados en el informe permitieron rastrear cómo los sucesos de la esfera privada impregnan de manera decisiva las lecturas políticas de los vecinos. Varias de las intervenciones aludieron a las complejas encrucijadas familiares que desata el nacimiento o la atención cotidiana de un hijo con necesidades especiales
Asimismo, las voces de los referentes denunciaron las trabas administrativas y los requerimientos exigidos para la tramitación del Certificado Único de Discapacidad. El escrito asoció estos malestares con las deficiencias de un modelo estatal de carácter individual y funcionalista.
A su vez, las reflexiones finales abordaron la noción de accesibilidad desde una perspectiva integral que excede los límites de las rampas o la infraestructura urbana. El documento concluyó en remarcar la necesidad de formar profesionales con sensibilidad social, capaces de consolidar la empatía como práctica diaria en el territorio.
Fuente fotografías: redes sociales.
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