Con esta medida comenzaron el plan de lucha de 72 días de paro, partieron este miércoles de la sede central del SUTEBA distrital sita en la avenida Presidente Perón 2941 en la localidad de San Justo hacia la ciudad de La Plata. Entre sus reclamos exigen un salario de 9 mil pesos , que no se aplique el presentismo.Se quejaron de la situación de las escuelas en cuanto a infraestructura y denunciaron el cierre de cursos.
Por: Susana Jara
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Ángel Cáceres, miembro de SUTEBA Multicolor local, repudió al gobierno provincial , quien ofreció a los gremios una suba del 31% en los salarios de los docentes de forma escalonada hasta el mes de julio de 2015 y expresó que el aumento “no tiene valor porque la inflación lo termina consumiendo” y exigió un salario igual a la canasta familiar de 9 mil pesos, ya que “el salario minino de un docente por cargo es de 1810 pesos.”
En esta misma línea, los docentes tampoco están de acuerdo con el aumento de 4850 pesos que pide el SUTEBA provincial .En cuanto a la suma de 2 mil pesos anuales en calidad de presentismo, también ofrecida por la gobernación, dijo que “ van a obligar a la gente a ir a trabajar enfermos” y agregó que “es una suma en negro”, que de aplicarse , “causará el efecto contrario.”
Por otro lado , indicó que “ hay miles de docentes en La Matanza que hace mas de un año que no cobran la totalidad y parte de sus sueldos.”
En el segundo día de paro, hoy jueves 6 de marzo, los docentes realizarán una volanteada en varias localidades del distrito con el fin de informar a la comunidad la situación educativa.
En el marco del conflicto, el SUTEBA Multicolor realizará una asamblea este viernes en la Media Nº 20, en el tercer día de paro con el motivo de decidir y dar continuidad al plan de lucha para las próximas semanas. Además , tienen programado reunirse por zonas en las escuelas de las localidades a fin de tratar los asuntos particulares de cada establecimiento y “dar información a la comunidad educativa”.
La situación gremial
Las negociaciones paritarias dieron como resultado el rechazo por parte del gremio docente CTERA a la oferta escalonada que ofreció el gobierno nacional de un aumento del 30 % en cuotas hasta el mes de Julio del año 2015.Además, se le agrega la cláusula del tan cuestionado presentismo por una suma de 2 mil pesos.
De esta forma, el gobierno nacional decretó conciliación obligatoria. Sin embargo, por decisión de CTERA no comenzarán las clases y habrá paro los días 5 y 6 de marzo.
En tanto que a nivel provincial, el Frente Gremial Docente Bonaerense, integrado por SUTEBA y FEB entre otros gremios, realizará un plan de lucha con 72 horas de paro ratificando las acciones a nivel nacional. A la fecha, el gobierno provincial no aplicó a los gremios bonaerenses la conciliación obligatoria.
Mientras que UDOCBA , gremio que pide un aumento de 6400 pesos para el salario básico, radicalizó sus medidas de fuerzas con paro por tiempo indeterminado a partir del día miércoles.
Cierre de cursos en el distrito
Sobre la situación de las escuelas en el inicio de un nuevo ciclo lectivo, el docente agregó que no es “solo un tema salarial”, porque hay escuelas que “no pueden abrir los cursos de 4° año de la nueva secundaria por parte de espacio” y en otros establecimientos “se cierran cursos.” Cáceres encuadró esta problemática como ejemplos de “la política de ajuste que quiere implementar el gobierno” y dijo que en La Matanza , “llegamos a un punto, donde se vinieron acumulando problemas, que terminan de esta manera.”
Con respecto a este tema, a fines del año pasado, el gremio local firmó un acta junto a inspectores y autoridades de las escuelas con el compromiso de no cerrar cursos , la cual “ esperemos que se cumpla” , aunque “ya hay casos de escuelas, que vamos a tener reuniones la próxima semana , porque les avisaron a profesores que van a cerrar cursos. Muchos docentes pueden perder sus fuentes de trabajo.”
Falta de aulas
Cáceres señaló que un relevamiento en al menos 70 escuelas del distrito arrojó que las mismas están en una “situación deplorable” y de esta forma ve dificultades para el dictado de clases en este año.
“En general no hubo asistencia del Estado en escuelas donde hay gravísimos problemas de infraestructura y no se normalizaron las obras, es mas están paralizadas .Hay falta de mantenimiento en muchas de ellas. Hay un grave problema de matricula por la falta de construcción de aulas”apuntó.
Otros problemas
El docente también mencionó que tiene problemas con la prestataria médica que, en algunos casos, “realizó una negación de licencia a docentes que padecían enfermedades.” Por otro lado, enumeró que la obra social IOMA, no cubre especialidades, las clínicas dejaron de cubrir, no se atiende en las guardias, no cubren medicamentos costosos y no entregan prótesis para operaciones entre otras cuestiones.
