El Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, a través de la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia (Sennaf), puso en marcha el primer curso destinado a la capacitación de operadores en Primera Infancia.
El acto de inauguración se desarrolló en el Polideportivo Municipal Gorki Grana de Castelar, en el Municipio de Morón, y contó con la participación del secretario Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia, Gabriel Castelli.
El curso está orientado a educadoras y educadores de Espacios de Primera Infancia (EPI) que cuenten con trayecto educativo de primario completo o incompleto o secundario incompleto, con el objetivo de profesionalizarlos desde una perspectiva de derechos que amplíe el abordaje con una mirada integral, y favorezca la compresión de las niñas y niños como sujetos de derechos desde sus primeros años.
“Este plan nacional que hoy llevamos adelante en todo el país, supone un apoyo económico a espacios existentes y la creación de espacios nuevos con aporte de la Nación para la contención de chicos de 0 a 4 años”, relató Gabriel Castelli. Y agregó: “El apoyo nacional tiene tres ejes: la capacitación de los educadores, las condiciones edilicias para el fortalecimiento de la infraestructura y el cuidado de la nutrición”.
En esta primera etapa se abren seis cursos con cupo de 60 participantes cada uno. Las sedes son la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Lomas de Zamora, Quilmes, La Matanza (en Isidro Casanova y González Catán) y Castelar, donde se realizó la apertura. La capacitación será acreditada y certificada por el Ministerio de Educación de la Nación y el Ministerio de Desarrollo Social.
Sofía Zadara, directora de Fortalecimiento y Formación de la cartera social, remarcó: “Esto es un hito porque las educadoras van a poder profesionalizarse. Cuentan con una experiencia de larga data y nos parece una gran oportunidad a nivel nacional para acompañar y para materializar todo este conocimiento que tienen”.
La cursada será semipresencial y tendrá una duración de tres meses. Se realizarán siete encuentros presenciales con modalidad taller, cada 15 días, y actividades de trabajo en territorio con el acompañamiento de una pareja pedagógica de tutores. Los lugares de cursada ya han sido seleccionados en virtud de la proximidad de los Espacios de Primera Infancia (EPI) a los cuales se convocará.
Lucía Salsalone, educadora del Centro Recreativo Comunitario “El Encuentro”, ubicado en el Barrio Güemes de la localidad de Francisco Álvarez, explicó cómo es su trabajo: “Hace 12 años que venimos trabajando con los niños, en un espacio donde se les brinda desayuno, almuerzo y merienda. Nos enteramos de estos cursos por mail, nos propusieron para los que no teníamos secundario poder seguir estudiando y nos gustó la idea. Vengo con muchas expectativas, con muchas ganas de aprender y de intercambiar experiencias de otros centros que vienen también acá”.
El Plan Nacional de Primera Infancia se extiende a todo el territorio de la Nación y tiene como prioridad garantizar el desarrollo integral de niños y niñas de 45 días a 4 años de edad en situación de vulnerabilidad social, en pos de favorecer la promoción y protección de sus derechos.
Se basa en el hecho demostrado de que la estimulación temprana y la adecuada nutrición desde las primeras semanas de vida resultan decisivas para el desarrollo intelectual y físico de los niños y niñas para el resto de sus vidas. Y que las inversiones en la primera infancia son las de mejor impacto.
