La Universidad Nacional de Quilmes presentó los resultados de la Encuesta a Graduados y Graduadas 2026.
Por Florencia Belén Mogno
El acceso a la educación superior continúa siendo uno de los principales factores asociados a la mejora de las oportunidades laborales y al desarrollo social. En un contexto económico complejo, la formación universitaria representa una herramienta que permite ampliar las posibilidades de inserción en el mercado de trabajo y acceder a empleos de mayor estabilidad.
En el Conurbano bonaerense, donde una parte importante de la población enfrenta dificultades económicas y sociales, las universidades públicas cumplen un rol estratégico al garantizar el acceso a estudios superiores para miles de estudiantes, muchos de ellos primeros universitarios dentro de sus familias.
Además de formar profesionales, estas instituciones generan oportunidades de movilidad social, fortalecen la capacitación de los recursos humanos y contribuyen al desarrollo de la región mediante la formación de perfiles acordes a las necesidades del mercado laboral y del sector público.
Un relevamiento sobre la realidad de los graduados
En ese aspecto, la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) presentó los resultados de la Encuesta a Graduados y Graduadas 2026, un relevamiento que la institución realiza por tercer año consecutivo para conocer la situación laboral de quienes finalizaron sus estudios y analizar la relación entre su formación académica y su desempeño profesional.
Uno de los datos más destacados del informe al que pudo acceder Diario NCO indicó que el 70 por ciento de los graduados constituye la primera generación de universitarios dentro de sus hogares. Desde la universidad señalaron que este indicador refleja el aporte de la institución a los procesos de movilidad social ascendente y al acceso de nuevos sectores a la educación superior.
El estudio también mostró que el 90,2 por ciento de los graduados posee un empleo formal, porcentaje que supera ampliamente los niveles de formalidad registrados en el territorio de referencia.
Asimismo, el 80 por ciento manifestó desempeñarse en actividades directamente vinculadas con la carrera que cursó, un dato que, según la UNQ, evidencia la pertinencia de los planes de estudio frente a las demandas del mercado laboral.
Empleo, ingresos y desafíos pendientes
Otro de los aspectos analizados fue la situación económica de los egresados. El relevamiento indicó que la incidencia de la pobreza entre los graduados de la universidad alcanza el 12,43 por ciento, un valor inferior al estimado para el Conurbano Sur por el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INDEC), que la institución utilizó como referencia para contextualizar los resultados.
El estudio también destacó el papel complementario que cumplen los sectores público y privado en la inserción laboral de los profesionales. Mientras el ámbito estatal concentra una parte importante de los graduados de ciencias sociales y salud, el sector privado absorbe principalmente perfiles vinculados con áreas tecnológicas y de gestión.
En cuanto a la formación de posgrado, la encuesta mostró que el 89 por ciento de quienes continuaron especializándose percibe ingresos superiores a dos Canastas Básicas Totales y registra elevados niveles de inserción laboral, lo que refuerza la relación entre mayores niveles educativos y mejores condiciones económicas.
La universidad pública y la igualdad de oportunidades
El informe también señaló que persisten brechas de género en materia de ingresos y distribución de las tareas de cuidado. Según el relevamiento, las mujeres continúan registrando menores ingresos promedio y una mayor carga de trabajo fuera del mercado laboral, una situación que la universidad consideró un desafío para el diseño de políticas institucionales con perspectiva de género.
A partir de los resultados obtenidos, la Universidad Nacional de Quilmes sostuvo que la educación superior pública continúa desempeñando un papel clave en la generación de oportunidades, especialmente en una región como el Conurbano, donde el acceso a la formación universitaria representa para muchas familias la posibilidad de mejorar sus condiciones de vida.
En ese sentido, el relevamiento pone de manifiesto el impacto que las universidades públicas pueden tener sobre el desarrollo social y económico de sus comunidades. La formación de profesionales, la promoción de la movilidad social y el fortalecimiento del empleo formal aparecen como algunos de los principales aportes que estas instituciones realizan al crecimiento de la región y al desarrollo del país.
Fuente fotografías: redes sociales.
Suscribite a nuestro canal de PULENTA STREAM
Youtube – Instagram
Te Puede Interesar:
https://www.instagram.com/diarioncomatanza
https://facebook.com/diarionco
