Desde SADOP. Ariel Torales, secretario gremial del Sindicato Argentino de Docentes Privados, brindó detalles de los intentos de establecer un canal de diálogo con las propietarias del establecimiento que cerrará sus puertas a fin de año. A las audiencias, asiste una representante legal que afirmó la postura inflexible de cesarcon las actividades.
Por Soledad Martínez
martinezgsoledad@gmail.com
El secretario gremial del Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) de Quilmes, Ariel Torales, brindó detalles de la actualidad del conflicto que se desató en el Colegio Macedo tras el anuncio de su cierre definitivo, el cual se hará efectivo una vez que finalice el ciclo lectivo 2023.
A través de un mail, cientos de familias tomaron conocimiento de que sus hijos e hijas se quedaban sin escuela y que debían salir a buscar vacantes en otras instituciones. En tanto que los docentes recibieron una carta documento en sus hogares.
Según contó el secretario gremial desde el Ministerio de Trabajo de la provincia de Buenos Aires, se “facilitaron las acciones pertinentes para intentar resolver toda esta situación de crisis que vive la comunidad educativa del Colegio Mancedo”, contó.
El día miércoles, se realizó una segunda audiencia en la cartera de trabajo a la que asistió una representante de los propietarios del establecimiento. “Los dueños del colegio en realidad no dan la cara”, aseveró el docente.
En el mismo sentido, Torales añadió: “mandan a sus emisarios, en este caso una letrada con el poder que corresponde para asistir a las dueños” y el mensaje es claro: no hay intenciones de dar marcha atrás con la decisión.
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“Pudimos escuchar a la parte que representa al colegio y vienen con una postura de inflexión de cerrar completamente. No hay una manera de conciliar esa postura, ella representa a las dueñas que toman decisiones desde Palermo sin pensar en las familias y trabajadores afectados”, resaltó Torales.
El secretario gremial contó que previo a la segunda audiencia, se llevó a cabo una convocatoria de la cual participaron docentes del Colegio Mancedo y de otros establecimientos de la provincia de Buenos Aires y también familias de la institución.
La convocatoria tuvo el objetivo de “hacer escuchar la voz de tantos compañeros y compañeras que se van a quedar sin trabajo, de las familias, de los estudiantes que van a tener que buscar otros otras instituciones”.
“No es una cuestión monetaria”
Ariel Torales reiteró que el cierre del Colegio Macedo “no es una cuestión monetaria”, sino que las propietarias del establecimiento ya no tienen intenciones de sostener una actividad vinculada a la educación. “No les interesa continuar y tienen un desinterés y una actitud bastante despreocupada con la cantidad de familias y docentes que dejan en la calle”, expresó.
Desde el establecimiento manifestaron que el motivo del cierre se debía “a las sucesivas crisis económicas, el contexto inflacionario y las problemáticas sociales crecientes que están haciendo que cada vez sea más complejo gestionar la escuela respetando la visión y la misión que siempre nos ha caracterizado”.
Sin embargo, Ariel Torales dio a conocer que desde el Colegio Mancedo “hubo acciones correspondientes para pedir subvención, no hubo ninguna situación de pedidos de ayuda al Estado”.
Como verdadero motivo del cierre de la institución, la comunidad educativa apunta a un presunto interés de las propietarias de realizar un negocio inmobiliario. Pero Ariel Torales aclaró que “consultamos sobre estos trascendidos con la intendenta de Quilmes, Mayra Mendoza, y nos comunicó que a nivel proyecto no se había presentado ni anunciado formalmente nada”.
Conciliación obligatoria
Considerando que el cierre del Colegio Macedo parece ser inevitable, desde el Sindicato Argentino de Docentes Privados solicitaron al Ministerio de Trabajo de la provincia de Buenos Aires que dicte la conciliación obligatoria.
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“De alguna manera nos da un espacio, al menos, para poder pensar algunas acciones en relación a los y las trabajadoras, a las familias para encontrar alguna respuesta”, explicó Torales.
Una de esas acciones, es acompañar y asesorar a los y las docentes en el proceso de las liquidaciones finales e indemnizaciones, para que estas se lleven a cabo de manera adecuada. “Pedimos a la abogada que nos facilite esa presencia del SADOP en la escuela”, informó el secretario gremial.
