SUTEBA rechaza el plan maestro de Macri y exige la aparición con vida de Santiago Maldonado.
En una multitudinaria reunión de delegados y representantes de escuelas, realizada el martes 15 en la sede sindical de Avenida Perón 2941, los docentes, después de debatir durante todo el día, rechazaron el Plan Maestro del gobierno nacional presentado en el Congreso como proyecto de ley para ser aprobado. También la asamblea de los maestros exigió “la aparición con vida ya” del joven Santiago Maldonado que lleva dos semanas desaparecido a partir de una represión a la comunidad mapuche Cushamen, en la provincia de Chubut.
Por Emilio González Larrea
El NCO dialogó con Romina del Plá, Secretaria General del gremio
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“Fue una gran jornada docente en la que pasaron más de 300 docentes durante la mañana y la tarde con el objetivo de analizar el Plan Maestro que presentó el gobierno nacional en el Congreso como proyecto educativo para ser aprobado. Nosotros entendemos que es el nombre que se le da a la Reforma Laboral que se propone el gobierno para aplicar a la docencia y a la escuela pública. El propósito con este plan es arrasar el estatuto docente, que costó muchas luchas lograrlo y al mismo tiempo vaciar la escuela secundaria, reducir las escuelas técnicas e institutos terciarios y una mayor precarización de la educación en general. Existen Jardines de Infantes que no cuentan con los edificios específicos para su actividad, escuelas de jornadas completas que tampoco funcionan en edificios adecuados a su función; se puede enumerar una amplia lista de carencias en el sistema educativo que se quiere disfrazar con frases rimbombantes”.
“La jornada se desarrolló con panelistas y con comisiones de trabajo y tuvo como resultado la aprobación de un documento y líneas de acción para enfrentar este Plan Maestro nefasto del macrismo. Fue muy positiva y demostró una vez más que los docentes de La Matanza tomamos la posta para defender la escuela pública ante un gobierno que la denigra ya que piensa que es una desgracia que a algunos les toque “caer en ella”.
Llevar a las escuelas la discusión sobre el Plan Maestro.
“Hemos decidido como línea de acción principal, llevar a las escuelas esta discusión, realizar reuniones zonales, involucrar a la comunidad, padres y alumnos para unir a todos los sectores de adentro y de afuera de la escuela pública en el rechazo a este plan educativo del macrismo que es un nuevo ataque en toda la línea, a la misma”.
