En el marco del Programa de Desarrollo Profesional Docente, la Dirección de Pedagogía de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) realizó el encuentro denominado “La evaluación de los aprendizajes”, orientado a reflexionar sobre las metodologías de evaluación implementadas en las Casas de Altos Estudios.
Como es costumbre, la última clase del curso destinado a la capacitación de los docentes posibilita la participación de todos los profesores que desempeñan sus funciones en esta Casa y genera un espacio de debate en relación a la construcción cooperativa de criterios de evaluación.
En este sentido, la coordinada, Clelia Romero, comentó: “Se trabajó con el material que hemos construido con las universidades nacionales de Tres de Febrero, General Sarmiento, Quilmes, Lanús y San Martín, que integran la Red de Universidades del Conurbano bonaerense (RUNCOB)”.
Luego, se presentó un documental con la opinión de los profesores y alumnos, quienes expusieron sobre los problemas que se generan a la hora de la evaluación. Y a continuación, a modo de disparadores, hubo un intercambio de vivencias.
