Alrededor de 1000 docentes de 100 escuelas secundarias de La Matanza, participarán la semana próxima de ciclo de Talleres disciplinares para el diseño de clases con recursos y herramientas digitales.
Las actividades, organizadas por el portal educativo del Ministerio de Educación de la Nación, www.educ.ar, en conjunto con la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, se enmarcan dentro del Programa Conectar Igualdad, y tienen como objetivo acompañar a los docentes en la incorporación de las tecnologías en las prácticas de enseñanza.
Las actividades se realizarán, en cuatro jornadas, los días 8, 9, 10 y 11 de mayo, en la Escuela Primaria Nro 10 “José Manuel Estrada”, Guido 1022, de Ramos Mejía, provincia de Buenos Aires.
Tras la apertura, a cargo de autoridades nacionales y provinciales, los docentes participarán de talleres, divididos en dos bloques, con una duración total de 6 horas (13:00 a 19:00). Al finalizar el encuentro cada docente recibirá un DVD con recursos de su disciplina y un pendrive con recursos educativos de educ.ar
El martes 8 y jueves 10 se realizarán Talleres disciplinares de Matemática, Biología, Física, Química y Artes visuales mientras que el miércoles 9 y viernes 11 se realizarán los talleres de Prácticas del Lenguaje, Geografía, Historia, Participación Ciudadana e Inglés.
En esta propuesta pedagógica que continúa los Talleres disciplinares de apropiación de TIC, los docentes diseñan clases con propuestas que enriquezcan su valor a partir de ciertos contenidos y software, incorporando la tecnología en función del objetivos de cada materia.
La propuesta de capacitación que encaran estos talleres abordan integralmente las Nuevas Tecnologías a partir de un diálogo entre tres áreas: las disciplinas, lo pedagógico-didáctico (es decir, la forma de trabajar esos contenidos) y un tercer campo que tiene que ver con lo tecnológico.
Desde este enfoque, se propone, por ejemplo, utilizar herramientas e incorporarlas en la planificación en conjunción con otras competencias científicas o curriculares.
Una de las consignas básicas es “saber qué herramienta puede mejorar mis clases, no sólo, cómo usar la tecnología” explica la directora de educ.ar, Patricia Pomiés, “lo importante es revalorizar el saber didáctico y a partir de ahí usar la herramienta como un elemento más para pensar actividades que enriquezcan los procesos de enseñanza aprendizaje” aclara.
Estos talleres son parte de la oferta de capacitación que el portal educ.ar ofrece a la comunidad educativa de todo el país.
